关于开展上海财经大学2017-2018年校级文明单位创评活动的通知

来源:党委宣传部发布时间:2018-03-13浏览次数:18

关于开展上海财经大学2017-2018年度“文明单位”

创建和评选活动的通知

各院、所、部党委(总支)、直属支部:

全国高校思政工作会议强调,“更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建”。校内开展文明单位创建和评选活动,是新时代建设文明校园的基础工作,也是学校加强精神文明建设的重要载体。按照市文明办和教卫党委系统文明办的要求,按照学校精神文明建设工作的总体安排,为进一步推动我校精神文明建设工作,为学校教育事业持续健康协调发展提供精神动力,校党委决定开展2017-2018年度校级文明单位的创建和评选活动。现将创建和评选工作的有关内容、要求通知如下:

一、创建校级文明单位工作的重点和目标

校级文明单位创建工作要围绕立德树人中心工作展开,注重常态化的基础建设、突出创新性的特色建设,深化内涵、提升形象,提倡人人参与的文明风尚,营造上下和谐的精神氛围。注重树立典型、激励先进。以提升大学生综合素质、提高师德建设水平、加强大学文化建设为重点,形成长效管理机制,使我校的校风、教风、学风得到进一步提升,促进学校各项事业的发展,以积极进取的精神状态迎接百年校庆。

二、参加创建和评选校级文明单位的范围 

校属各学院、所、部(以下简称“各单位”),原则上各单位均应申报参评。

三、创建和评选校级文明单位工作的要求和方法   

 1.各单位的党政领导要充分认识到加强精神文明建设的重要意义,明确责任,形成合力,创造性地开展工作。工会、共青团和妇女组织要共同参与,形成齐抓共管的工作机制。要做好本次校级文明单位的创建和评选活动的宣传动员工作,提高群众性精神文明创建的水平。

 2.各单位要充分发挥党的基层组织在精神文明建设中的政治核心和战斗堡垒作用,学习宣传贯彻党的十九大精神,通过系列主题教育活动和专题组织生活、政治学习等环节,教育和引导广大共产党员在创建活动中发挥表率作用。

 3. 本次校级文明单位创建和评选工作,内涵丰富,要求高,各单位要根据校级文明单位创建工作评估指标,结合本单位的实际情况,认真找出存在的差距,明确本单位精神文明建设的奋斗目标,制定本单位文明创建的任务和措施。要将创建工作与学校的中心工作紧密结合,注重抓特色,形成具有本单位特色的文明单位创建品牌。

2018331前,向校文明办(wmb@sufe.edu.cn)递交校级文明单位申报表;

20186进行中期评审;

201810召开评选交流会进行总评,并报校文明委、校党委常委会审议通过。

四、奖励办法

本次校级文明单位最终评选结果不受名额限制,同时将从中评选10%的校级“文明示范单位”。学校将对评选出的校级“文明示范单位”和校级文明单位颁发奖牌并予以物质奖励。




附件一:上海财经大学校级文明单位创建和评选办法

附件二:上海财经大学校级文明单位评价指标体系

附件三:上海财经大学校级文明单位申报表




上海财经大学精神文明建设委员会办公室

一八年三月十


















上海财经大学20172018年度校级文明单位申报表

单  位


负责人


联系电话


联系人


联系电话


教职工人数


学生人数






文明创建工作

措施和规划

(如写不下可另附纸)






单位(盖章):

上海财经大学校级文明单位创建和评选办法

一、总则

第一条  为进一步推动学校精神文明建设工作,为激励全校师生员工积极投入文明创建活动,不断提高文明素质和校园文明水平,校精神文明建设委员会将持续开展上海财经大学校级文明单位创建和评选活动。为使此项工作更加规范化、制度化、科学化,使评选过程做到公开、透明,评选结果公平、公正,特制定《上海财经大学校级文明单位创建和评选办法》。

第二条  校级文明单位创建和评选工作要围绕学校的中心工作展开,注重常态化的基础建设、突出创新性的特色建设,深化内涵、提升形象,提倡人人参与的文明风尚,营造上下和谐的精神氛围。注重树立典型、激励先进。以提升大学生综合素质,提高师德建设水平,加强校园文化建设为重点,形成长效管理机制,使我校的校风、教风、学风得到进一步提升,促进学校各项事业的发展。


二、评选对象及要求

第三条  评选对象是校属各学院、所、部(下面简称“各单位”)。

第四条  各单位党政领导要充分认识到加强精神文明建设的重要意义,明确领导责任,形成合力,创造性地开展工作。工会、共青团和妇女组织要共同参与,形成齐抓共管的工作机制。要做好校级文明单位的创建和评选活动的宣传动员工作,提高群众性精神文明创建的水平。

第五条  各单位要充分发挥党的基层组织在精神文明建设中的政治核心和战斗堡垒作用,通过深入开展各项主题教育活动和平时的组织生活、政治学习等,教育和引导广大共产党员在创建活动中起到表率作用。

第六条  各单位要根据校级文明单位创建和评估指标,结合本单位的实际情况,认真找出存在的差距,明确本单位精神文明建设的奋斗目标,制定本单位两年文明创建的任务和措施,要将创建工作与学校的中心工作紧密结合,注重抓特色,形成具有本单位特色的文明单位创建品牌。


三、评选程序及方法

第七条  上海财经大学校级文明单位每两年评选一次。符合申报条件的单位皆应参与。

第八条  上海财经大学精神文明建设委员会是校级文明单位的组织领导和评审机构。成立“校级文明单位评审领导小组”具体负责实施。评审领导小组由校领导、相关职能部门负责人以及专家组成,成员不少于9人。

第九条  校级文明单位最终评选结果不受名额限制。每届评选10%的“文明示范单位”。

第十条  校级文明单位考评成绩由下列部分组成:

1)学校相关职能部门根据《上海财经大学校级文明单位评价指标体系》(附后)相应内容对学院进行测评;

2)学院之间就文明创建基础材料进行互评;

3)校级文明单位评审领导小组听取学院文明创建特色汇报并进行评议。

第十一条  由校精神文明建设办公室将符合校级文明单位条件的候选名单提交校精神文明建设委员会审议通过。并向校党委常委会通报最终结果。

第十二条  评选结果在校园网上公示。


四、奖励办法

第十三条  学校将对评选出的校级文明示范单位、校级文明单位颁发奖牌并予以物质奖励。学校将通过多种渠道对文明单位事迹进行广泛宣传。

五、其他

第十四条  本办法自公布之日起执行,原相关评选办法或通知同时废止。

第十五条  本办法由校党委宣传部、文明办负责解释。


 2018310日修订

上海财经大学校级文明单位评价指标体系


一、考评标准的内容与分值结构

1.内容结构:包括“基本指标”和“特色指标”。

 “基本指标”反映文明单位创建的基本情况,共设置了6项一级指标。一级指标下设23个二级指标,55个评价标准。

 “特色指标”主要反映文明单位创建工作的成果及特色。

2.分值结构:总分为90+10分。基本指标90分,特色指标10分。

3.设置“否定性指标”。

二、考评方法

根据《上海财经大学校级文明单位考评指标体系》描述的评价标准,综合运用材料审核、现场查看、座谈访谈、听取汇报等方法采集数据。


一、基本指标(90分)

一级指标

二级指标

评价标准

评价部门








1

思想教育深入师生素质提升


(18分)









1

思想教育深入师生素质提升


(18分)

1-1

政治学习

(5)

  1. 制定学习贯彻党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,培育和践行社会主义核心价值观的工作计划,及时部署最新学习内容。(1分)

宣传部

  1. 学院党政班子政治学习每月一次,有制度、有计划、有主题、有考勤、有记录、有成果,领导干部有述职述学。(2分)

宣传部

  1. 教职工学习每月一次,有制度、有计划、有记录,学习内容丰富,形式多样。(2分)

宣传部

1-2

理论教育

3分)

  1. 在社团活动、社会实践、网络宣传等日常思想政治教育中开展形式多样的社会主义核心价值观教育。(3分)

学生处

1-3

德育队伍

(3)

  1. 辅导员队伍建设有规划,有培训、考察、科研和考核激励机制辅导员双重身份,落实双重待遇,实现双线晋升(3)

学生处

-4

师德建设

(7)

  1. 师德和学术道德规范管理制度完善,学生满意率85%以上。(2分)

人事处、科研处

  1. 开展形式多样的师德主题教育活动,明确全员育人的岗位职责,积极参加学校开展的教书育人标兵、我心目中的好老师等先进典型评选和宣传活动。(3)

人事处、宣传部、团委

  1. 开展对新聘任教师、青年教师、学术骨干、留学回国教师等不同群体的思想与师德教育。(2分)

人事处


2

大学精神引领文化生活丰富


13分)






2

大学精神引领文化生活丰富


13分)



2-5

文化活动

6分)

  1. 建设学院荣誉室,并对学生开展学院传统教育。(1分)

文明督导组

  1. 积极参加“高雅艺术进校园”、体育大联赛、文化艺术节等校园文化品牌活动。(3分)

宣传部、团委、体教部

  1. 学生社团和教职工活动丰富,管理规范,有经费保障。(2分)

工会、团委

2-6

舆论导向

7分)

  1. 规范哲学社会科学报告会、论坛、研讨会、讲座、出版和使用原版外文教材的管理。(1分)

宣传部

  1. 建立健全宣传刊物、学院网站、新媒体平台、公告栏、电子显示屏等宣传平台,定期更新内容。建立健全审批管理制度,明确运维负责人。(3)

宣传部

  1. 严格执行学校新闻宣传和信息报送相关规章制度,遇到突发事件,及时上报,做好新闻应对处理工作。(1分)

宣传部

  1. 开展网络文化建设,鼓励制作原创性网络文化作品,有效推进易班建设。在宣传方面取得突出成果。(2分)

宣传部、学生处



3

党的建设深化

核心作用强化


19分)







3

党的建设深化

核心作用强化


19分)







3

党的建设深化

核心作用强化


19分)




3-7

班子建设

5分)


  1. 通过党政联席会议决策重要事项。保证党政班子对“三重一大”事项集体决策。班子团结和谐。班子民主测评的满意度在90%以上。3分)

组织部

  1. 学院班子成员主动服务本院师生,建立调查研究、谈心和接待等制度。(2分)

组织部

3-8

基层党建

5分)


  1. 教职工和学生党组织党建工作责任落实。“学习型、创新型、服务型”党组织建设有计划、有制度、有载体。 党建工作覆盖全体党员。(2)

组织部

  1. 坚持“三会一课”。保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。基层党组织按任期换届。(1分)

组织部

  1. 重视发展业务骨干、优秀青年入党,做好入党积极分子培养教育。对大学生等党员发展有严格具体的标准和规范的程序。党员日常教育管理有制度有措施,先锋模范作用得到群众认可。 (2)

组织部

3-9

统战、离退休

2分)

  1. 培养举荐和任用党外代表人士,落实向党外人士通报情况、征求意见和联谊交友等各项制度。开展民族宗教、港澳台侨和海外统战工作。(1)

统战部

  1. 离退休干部各项政策落实,关心下一代工作有成效。(1)

离退休处


3-10

党风廉政

5分)


  1. 落实党风廉政建设党政主体责任,机制健全。落实党政班子成员“一岗双责”、干部述职述廉,以及重大事项报告、个人收入申报、戒勉谈话等各项制度。(1分)

纪委、监察处

  1. 对党员干部、师生员工开展经常性的反腐倡廉宣传和警示教育。党风廉政建设的群众满意率90%以上。(1分)

纪委、监察处

  1. 领导干部严格遵守八项规定。“三公”经费支出规范,杜绝领导干部办公用房超标、公款吃喝、公车私用等违规现象。(2分)

纪委、监察处

  1. 教职工向院领导反映情况、表达诉求渠道畅通。(1分)

纪委、监察处

3-11

群众工作

2分)

  1. 建立健全“教职工之家”,积极争先创优。落实教职工疗休养和体检制度。开展送温暖活动,丰富教职工文体活动,保障女职工权益。(1分)

工会

  1. 团学组织制度健全,工作形式多样。学生参与度高。(1分)

团委

4

内涵发展持续

办学绩效显著


23









4

内涵发展持续

办学绩效显著


23分)
















4

内涵发展持续

办学绩效显著


23分)






4-12

学院战略

2分)

  1. 制定学院中长期、“十三五”等发展规划和综合改革方案,办学定位科学,形成对接国家、上海和行业需求、与办学定位相匹配的发展目标。(2分)

发规处


4-13

内部治理

6分)

  1. 教授治学制度健全,教授委员会有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。(2分)

科研处

  1. 教职工通过教代会行使民主管理和监督职责,对学院重大改革发展事项和关系职工利益的重要事项进行研究讨论或决定。管理职责清晰。(2分)

工会

  1. 学生会、研究生会等发挥自我教育、管理、服务作用形成制度。(1分)

团委

  1. 严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班。建立健全财务制度。 (1)

教务处

4-14

队伍建设

2分)

  1. 结合学院发展定位和目标,分别针对科研领军人才、青年骨干人才、教育教学、行政管理、教育辅助等不同群体,制定培养目标,搭建发展平台,优化队伍结构,营造制度和文化环境。(2分)

人事处

4-15

教育教学

6分)

  1. 师资力量、资源配置、经费安排和工作评价都要体现教学中心要求。落实骨干教师激励计划,教授、副教授为本科生上课达到85%以上。有完善的教学质量监控体系和教学事故处理机制。毕业论文(设计)、实践环节抽查情况优良。有学生满意度调查。(2)

教务处

  1. 面向社会需求合理设置并不断优化学科和专业设置,实习实训基地建设满足教学改革要求。(2分)

教务处

  1. 语言文字使用规范,教师普通话水平达到二级乙等以上。(1分)

教务处

  1. 广泛开展国际交流合作,培养学生国际交流能力,留学生教育管理规范。(1分)

外事处

4-16

学术科研

3分)

  1. 有重点建设的规划、政策和进展成果。学科结构合理,与学院办学定位相匹配(1分)

发规处

  1. 科研成果的质量、层次、数量协调发展,科研成果转化、智库建设有成效。(1分)

科研处

  1. 科研组织、评价、投入等机制,协同创新机制有成效。(1分)

科研处

4-17

学生工作

4分)

  1. 学风建设有计划、有措施。学生遵守各项规章制度,学习风气良好。(1分)

学生处

  1. 重视学生心理健康教育,有工作网络和心理危机预警干预机制。(1分)

学生处

  1. 重视学生职业生涯发展教育。引导和鼓励毕业生到基层和西部就业有政策措施。(1分)

学生处

  1. 学生资助制度健全,措施落实。没有学生因贫辍学。(1分)

学生处

5

平安健康达标校园环境优化

8分)



5-18

平安校园

4分)

  1. 签订安全责任书,建立健全安全、稳定、保卫、保密、紧急信息报送等工作制度。建立和完善学院突发事件工作预案及处置规程。(2分)

保卫处

  1. 定期开展重点场所的防火、防盗、消防检查。人防、物防、技防联动。(1分)

保卫处

  1. 开展大学生安全教育进课堂,定期组织逃生等防灾演练。(1分)

保卫处


5-19

健康校园

2分)

  1. 坚持每天一小时校园体育活动,学生体质水平达标。(1分)

体教部

  1. 落实健康教育课(活动)及预防艾滋病等教育。无烟学院达标。(1分)

健康中心

5-20

生态校园

2分)

  1. 单位内外环境整洁,办公、生活场所文化氛围浓郁。 (1)

文明督导组

  1. 落实节约型校园、节水型单位创建要求,形成创建特色。(1分)

后勤处

6

社会责任担当

学院形象良好

9分)

6-22

志愿服务

4分)

  1. 积极宣传志愿者精神,学雷锋等志愿服务活动常态化。建立志愿者服务基地,培育志愿服务品牌,师生员工志愿服务参与率40%以上。(4分)

团委

6-23

共建共享

5分)

  1. 发挥学院学科优势、开放科研、文化等资源,积极参与学习型社会和社区文明创建、大众创新创业等活动。(2分)

宣传部、创业中心

  1. 落实献血任务,开展拥军优属、双结对、社会捐助等公益活动。有社会影响、受到表彰的好人好事。(3分)

健康中心、保卫处武装部、工会

文明督导组

二、特色指标(共10分)


序号

指标名称

考评依据

评价部门

1

文明创建基础材料丰富、完整、有依据、提交及时。(5分)

材料审核

学院互评

2

文明创建工作有特色并取得标志性成果。(5分)

听取汇报、材料审核

校级文明单位评选领导小组




三、否定性指标(一票否决)


序号

指标名称

考评依据

备注

1

创建期内学院领导班子成员严重违纪违法、违反“八项规定”(领导干部岗位调动后发现违规违法问题,取消事发单位获得荣誉资格)。

听取汇报、相关部门材料审核


2

创建期内学院有消防等重大安全责任事故,有严重校园治安事件和员工刑事犯罪案件,有由学院承担主要责任或因处置不当引发的严重群体性事件。

听取汇报、相关部门材料审核


3

创建期内学院有严重师德师风事件,有违规办学办班、违规招生和违规收费等事件。

听取汇报、相关部门材料审核


4

创建期内学院职工有计划外生育事件。

听取汇报、相关部门材料审核


5

创建期内学院未完成征兵计划。

听取汇报、相关部门材料审核